- О специалисте
- Фото
- Услуги и цены
- Отзывы 63
Екатерина Викторовна Качина
Была в сети 37 минут назад4,6363 отзыва
Мы проверили копию паспорта:
— следы редактирования
отсутствуют;
— имя, фамилия и фото
совпадают.
Регион
Москва
О себе
Кандидат химических наук, работаю в университе. Один год работала учителем в лицее. Опыт работы репетитором 10 лет.
На моих занятиях:
— работа в зум с использованием электронной доски
— все уроки в виде ярких презентаций
— на каждую тему ученик получает схему/таблицу отражающую тему четко, без «воды»
— объяснение темы на простых, понятных примерах
Образование
Кемеровский государственный университет, химический факультет, специальность – химик-аналитик2016 г.
Обучается в аспирантуре химического факультета
Опыт
Опыт репетиторствас 2014 г. (10 лет)
На сервисе с марта 2014 г. (10 лет)
Подтверждено ПрофиФотографии5
Услуги и цены
| 2000–2500 ₽/60 мин. | |
| 2000–2500 ₽/60 мин. |
Отзывы 634,63
5
4
3
2
1
48
9
5
0
1
Сначала новые
Полина
Пять с плюсом
ОГЭ по химии
мне всë объяснили очень просто и понятно.большое спасибо
Наталия
Пять с плюсом
Химия
Дочери очень нравится заниматься с Екатериной Викторовной. В школе усложненная программа по химии. Все пробелы мгновенно устраняются, учитель доступно объясняет сложный материал, дочь стала намного лучше разбираться в предмете и успеваемость улучшилась. Планируем и дальше заниматься. Спасибо!
Екатерина Викторовна Качина
Ответ специалиста
Спасибо!
Татьяна
ЕГЭ по химии
Дочь учится в лицее с углубленным изучением химии и поэтому искали преподавателя посильнее и не ошиблись.Екатерина Викторовна кандидат наук. Готовились к ЕГЭ ,в ноябре 2023 года дочь сдала IELTS и решила сдать экзамен на английском языке в Европейский университет и Екатерина Викторовна разбирала с дочкой тесты по химии на английском языке .Екатерина Викторовна - приятный и отзывчивый человек, отвечает на любые вопросы и еще ,что для нас показалось большим плюсом ,иногда приходилось из за графика плотного школьного корректировать время занятий и нам всегда шли на встречу!спасибо!
Екатерина Викторовна Качина
Ответ специалиста
Благодарю за отзыв! Для меня вести химию на английском тоже интересный опыт!
Илья
Пять с плюсом
ОГЭ по химии
Профессиональный педагог, работающий по призванию. Очень нравится стиль ведения занятий. Вызывает у ребёнка неподдельный интерес к изучению предмета химии:как, неподсредственно, подготовка к ОГЭ, так и формирование общей концепции мировоззрения. Дочка (14 лет) попросила увеличить количество занятий. Спасибо Екатерине Викторовна.
Екатерина Викторовна Качина
Ответ специалиста
Спасибо за отзыв! Полина тоже замечательная ученица!
Анна
Неорганическая химия
Екатерина Викторовна занималась с дочерью в школе. Мы успешно окончили медколледж, сейчас поступили в мед.университет г.Томска, на бюджет. Уже этот факт о многом говорит! Педагог-профессионал своего дела, дисциплинированая и ответственная! Занятия продолжаем. Спасибо огромное Вам, Екатерина Викторовна!
Екатерина Викторовна Качина
Ответ специалиста
Благодарю вас за доверие и такие тёплые слова! Уверена, из вашей дочери получится очень хороший врач!
Алёна
Химия
Очень грамотный педагог, ребёнок занимается с удовольствием, доступно и понятно объясняется учебный материал. Рекомендую. Спасибо за Вашу работу.
Екатерина Викторовна Качина
Ответ специалиста
Спасибо большое за отзыв, очень приятно
Антонина Дмитриевна
Химия
Специалист не справилась с поставленной задачей, за которую взялась. Педагог не озвучила временных рамок, которые ей необходимо по проекту проработать. При этом разрекламировала себя в полной степени, прислав работы, сколько она сделала, что кандидат наук. Была конкретная PR-компания чисто на преподавателей. При этом ребёнок первый раз вообще недоволен занятием, потому что фактически педагог не сделал ничего, чтобы помочь с данным проектом. При том, что я озвучила, что в субботу будет 2 занятия, для того чтобы сделать и практическую и теоретическую часть проекта. Она согласилась, не сказала, что не может сделать это за 2 занятия. При этом, подключившись к ребёнку, она не сказала, что мы сейчас сделаем теорию, далее начнём практику и ко второму часу завершим тем-то и тем-то. Педагог абсолютно не понимает даже цели своих занятий. Хотя цель была озвучена и она согласилась с этим, поэтому я попросила именно 2 занятия, 2 часа, чтобы осуществить поставленные цели. Потом педагог начала писать мне, что она сделала свою работу. За отзыв - пишет в разных ресурсах угрожающие не приятные сообщения. Ужас, как вы допускаете таких людей к преподаванию?
Екатерина Викторовна Качина
Ответ специалиста
Здравствуйте. 1. Действительно я явлюсь кандидатом наук. Также мной выигран грант по проекту УМНИК суммой на 400 тыс.руб. Документы, подтверждающие это есть на сайте. Соответственно я использую это для продвижения.
2. Тк вы просили выполнить практическую часть я ожидала, что у ученика будет уже написана теоретическая часть тк никто не пишет работу с конца. На занятии я поняла что у ребёнка написана пока что только тема и цель работы. Начала проверять степень проработанности учеником темы - минимальные понимание. Начала экстренно работать над этим. Прописали реакции, которые лежат в основе снижения щёлочности воды - эти реакции отражают каждый практический этап проекта. Ученик 8 класса, согласно ФГОС 3+, обязан их знать, а значит и в проекте они должны быть. По поводу презентации я четко объяснила ученику, что ему нужно расписать первое, второе, третье - как раз у ребёнка был час между занятиями, чтобы все прописать самой. Я объяснила, кратко прописала структуру проекта и его практической части, что нужно написать под номером каким. Уточнила у ученика- все ли он понял тут, все ли записал. Ученик сказал, что да. Со своей стороны я сделала все, что могла. Но вы отказались от второго часа занятий, на которое я рассчитывала время. Очень жаль, что не удалось помочь вам так, как вы этого хотели. В Сириусе, в г Сочи, где я проходила обучение по проектной деятельности школьников, нас обучали именно таким методикам - когда даёшь ученику всю необходимую информацию - а он уже на ее основе делает сам, а учитель уже поправляет то, где ученик написал ненаучным языком. "Хочешь накормить человека один раз — дай ему рыбу. Хочешь накормить его на всю жизнь — научи его рыбачить." (Конфуций).
По поводу угроз - лично я вам ничего плохого не желаю. Возможно возникло недопонимание. Просто мы не подошли друг другу как клиент-репетиор, бывает.
2. Тк вы просили выполнить практическую часть я ожидала, что у ученика будет уже написана теоретическая часть тк никто не пишет работу с конца. На занятии я поняла что у ребёнка написана пока что только тема и цель работы. Начала проверять степень проработанности учеником темы - минимальные понимание. Начала экстренно работать над этим. Прописали реакции, которые лежат в основе снижения щёлочности воды - эти реакции отражают каждый практический этап проекта. Ученик 8 класса, согласно ФГОС 3+, обязан их знать, а значит и в проекте они должны быть. По поводу презентации я четко объяснила ученику, что ему нужно расписать первое, второе, третье - как раз у ребёнка был час между занятиями, чтобы все прописать самой. Я объяснила, кратко прописала структуру проекта и его практической части, что нужно написать под номером каким. Уточнила у ученика- все ли он понял тут, все ли записал. Ученик сказал, что да. Со своей стороны я сделала все, что могла. Но вы отказались от второго часа занятий, на которое я рассчитывала время. Очень жаль, что не удалось помочь вам так, как вы этого хотели. В Сириусе, в г Сочи, где я проходила обучение по проектной деятельности школьников, нас обучали именно таким методикам - когда даёшь ученику всю необходимую информацию - а он уже на ее основе делает сам, а учитель уже поправляет то, где ученик написал ненаучным языком. "Хочешь накормить человека один раз — дай ему рыбу. Хочешь накормить его на всю жизнь — научи его рыбачить." (Конфуций).
По поводу угроз - лично я вам ничего плохого не желаю. Возможно возникло недопонимание. Просто мы не подошли друг другу как клиент-репетиор, бывает.
Светлана
Пять с плюсом
Общая химия
Замечательный специалист.
Очень спокойная, грамотная. Сразу нашли с дочкой (14 лет) общий язык. За несколько занятий был виден результат. Спасибо!
Очень спокойная, грамотная. Сразу нашли с дочкой (14 лет) общий язык. За несколько занятий был виден результат. Спасибо!
Юлия
Пять с плюсом
Химия•ОГЭ по химии
Ребенок доволен, занимается с интересом, в работу включен.
Тамара
Пять с плюсом
Химия
Рекомендую
Каждый отзыв перед публикацией проходит проверку на неподдельность. Анонимные сообщения не рассматриваются. Тексты не редактируются и не фильтруются — все прошедшие проверку публикуются «как есть».